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济源五龙口中心校:域外学习转观念,域内交流促提升

更新时间:2019-06-18 15:47点击数:文字大。

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域内交流促提升济源五龙口中心校:域外学习转观念。

五龙口中心校举行内涵发展成果观摩暨校长论坛活动

提升辖区学校精细化管理水平,为深入推进课程建设工作开展。促进学校内涵发展,6月1315日,五龙口中心校采用走出去向先进学习,与先进交流,与先进比武的形式,举行内涵发展成果观摩暨校长论坛活动,各中小学幼儿园负责人及中心校人员全程参与。

五龙口中心校学习观摩团走进大峪一中,13日。学习了大峪一中的问题诊断课程、主题班会课程、劳动技术课程、黄河文化校本课程等课程建设方案、过程材料,观摩了小组合作课堂实施过程,详细了解了小组合作、多元评价 课堂教学改革的具体细节和实施流程,参观了学生寝室和餐厅。随后,大家又走进大峪三小,感悟该校浓厚的文化底蕴,学习该校学生宿舍和餐厅的精细化管理流程,欣赏了该;盍λ纳涞纳缤呕疃寡。

经验的获得,大峪一中、大峪三小的观摩学习带给大家的不仅仅是心灵的震撼。大峪教育同仁立足实际,直面问题,扎实工作,不断创新的工作作风和一步一个台阶的工作实绩,更引起大家对自己学校工作的深入思考。

中心校邀请部分退休老校长、教育督学随团深入五龙口各中小学、幼儿园观摩、交流、指导。1415日。

运用PPT向大家展介绍学校的办学理念、办学目标、课程建设实施情况以及学校的亮点工作,活动采用校长论坛+成果展示的形式进行。被观摩学校校长围绕 用课程提升办学品质 论坛主题。然后将自己学校的成果予以展示。

镇二中的家校共育活动、足球特色创建,尚二小学的社团活动开展、写字、口算课程建设。镇一中的沁文化 建设、研学旅行活课程,北官庄小学、东逯寨小学、裴村小学、化村学校的社团课程展演,沁北幼儿园的奥尔夫音乐课堂 展示,沁南幼儿园的园本课程开发以及各校因地制宜的校园文化建设,让观摩团看到五龙口教育的新面貌、新气象、新成果。

各中小学、幼儿园负责人就学校精细化管理、课程建设展开深入的剖析和交流,活动总结会上。退休老校长、教育督学对学校建设提出了中肯的意见和建议,中心校杨建东校长强调,通过本次观摩交流,各中小学校长、幼儿园园长要重新审视校长的角色定位,深刻反思自己学校的工作,严守 质量是学校的生命线 这一底线,做实做好校长的主业,要办五龙囗老百姓家门口的好学校。

责任编辑:xwzb


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